罗静

  自述

  本人从2009年进入苏州市电子信息技师学院以来,一直兢兢业业,勤勤恳恳地做着每一份工作,曾先后获得苏州市教坛新秀、苏州市优秀班主任、院首届“闪亮之星”、优秀教研组长等荣誉称号。我始终坚信,no pains, no gains. 记得刚进校时,我是一名普通的英语教师,带着一个全班只有1名女生的汽修班,家里还有个几个月大的嗷嗷待哺的女儿,那时的日子对我来说似乎各外艰难。但生性坚强的我丝毫没有被生活所压倒,而是从认真上好每一节英语课,到耐心倾听每个学生的诉说,再到回家安抚哭得撕心裂肺的女儿,就是在这样日复一日的努力下认真地演绎着教师、班主任和母亲的角色。付出总会有回报,没过多久我认真踏实的工作作风引起了领导的关注,被选为基础组组长,担负起学校基础科目的统筹和管理工作。那时的我更深知责任的重大,不敢有半点懈怠,从带头开设市级公开课到组织组内老师开展各项教学基本功比赛,每一次任务都是认认真真,仔细斟酌,争取把最好的呈现给大家。后来在学校进行二级管理  改革后,我被领导安排在商贸服务系部做教学管理工作的科员。那时刚成立系部,商贸服务系是一个有着6大类14个不同专业学制的大系,各专业教学计划急需改革,但这对于只熟悉基础课教学的我来说真的是压力山大,于是我便经常向专业课老师取经,从召集各专业骨干教师重新编排各专业教学计划,到与职业技能鉴定部门联系确定各专业考工工种,再到编排出适合企业需求并能让学生真正学到技能的课程表,以及组织学生完成一次次的各类考试,这期间每一个细节都不敢有一点点的怠慢,在不断摸索和学习中为系部的专业建设和课程改革尽自己的绵薄之力。后来在学院鼓励教师一专多能时,我也主动向领导申请,成功转型成为一名中式面点老师,从此我的课堂里不再只有26个英文字母,还有了一个个栩栩如生的灵动造型。如今我作为教务处的教学管理科员,负责各种考试的报名和组织,以及全校各专业教学计划的改革,责任比之前更大了,我坚信这一路走来的艰辛必将成为我今后工作的宝贵财富,我会继续以“爱岗敬业”的标准来要求自己,继续在自己的平凡岗位上谱写华丽的篇章。 

  领导眼中的我:

  罗静对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。在科员工作方面,踏实肯干,能为系部专业建设和课程改革出谋划策,认真组织各类考试和各项职业技能鉴定的报名、考试组织、成绩查询和证书发放等,对教师教学常规进行考核,及时帮助教师解决教学中遇到的问题。虽然教务工作环节多,事务多,但从不叫苦怕累并很好地完成了上述工作,受到了领导和同事的好评。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。在班主任工作中,全心全意,尽心尽责,班级工作开展的有声有色,班级风气正,师生关系融洽,组织班级学生积极配合系部完成了每一次上级领导视察的准备工作。 

  同事眼中的我:

  她没有热血澎湃的宣言,没有轰轰烈烈的壮举,也没有家喻户晓的名气,有的只是无与伦比的教学组织管理能力,有的只是对教师职业的执着,有的只是十年如一日的坚守在教学管理的阵地,她还用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀,带领学生遨游在英语知识的海洋。面临系部课程亟待改革、专业教师严重短缺的时期,率先提出,主动转型成为一名面点老师。

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